Bild und Erziehungswissenschaft Eine Skizzierung der thematischen Schnittmenge sowie des disziplin?ren Feldes. Mit E-Book inside

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Welcher Stellenwert kommt dem Ph?nomen Bild in der Erziehungswissenschaft zu? In welchen unterschiedlichen Bereichen der Disziplin wird auf welche Bilder Bezug genommen und in welcher Form? L?sst sich ein m?gliches Feld skizzieren, das die thematische Schnittmenge darstellt? Um diese Fragen kreisen die in dem Band versammelten Beitr?ge. Die systematische Darstellung erfolgt ?ber die Binnenstruktur der Deutschen Gesellschaft f?r Erziehungswissenschaft. Sie bietet einen geeigneten Ausgangspunkt, um die Relevanz von Bildern ? seien diese materiell oder imagin?r ? f?r die Disziplin zu befragen.画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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