Plano individualizado de transi??o e o transtorno do espectro autista na educa??o profissional e tecnol?gica

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O livro trata do Transtorno do Espectro Autista (TEA) na Educa??o Profissional e Tecnol?gica e a inser??o do indiv?duo com TEA no mundo do trabalho. Sabemos que o trabalho contribui para o desenvolvimento de habilidades sociais e nos casos de autismo, essa inser??o pode ser de grande import?ncia para a intera??o social e conv?vio em sociedade. Este livro vem possibilitar um espa?o de reflex?o sobre capacitismo, preconceito, barreiras atitudinais e a import?ncia da constru??o de oportunidades equitativas, tanto na ?rea educacional, quanto laboral de indiv?duos com autismo. Voc?s ver?o que foi poss?vel identificar como principais barreiras ? inclus?o, a capacita??o dos profissionais, conhecimento sobre o TEA e habilidades sociais, necessidades de atualiza??o do Plano Educacional Individualizado (PEI), bem como associadas ? prepara??o do aluno com autismo para a inser??o no mundo do trabalho. Assim, o Plano Individualizado de Transi??o (PIT) foi constru?do para ser um documento de prepara??o para a inser??o do aluno com TEA na experi?ncia profissional do est?gio, contribuindo para o desenvolvimento de habilidades tanto t?cnicas quanto comportamentais, bem como aquisi??o de autonomia e protagonismo social.画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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