O Ensino de Hist?ria Reflex?es e Estrat?gias Metodol?gicas - AQA1! オンラインショッピング

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O profissional da educa??o necessita recorrer das mais diversas fontes para que suas aulas sejam mais atraentes e produtivas. As aulas de Hist?ria, por exemplo, precisam ser mais pr?ticas, mostrando que hist?ria n?o ? estudar fatos do passado, mas rememorar, ressignificar acontecimentos e mostrar aos alunos como esses fatos podem interferir em sua vida cotidiana. Estudar ou ensinar hist?ria n?o serve apenas para conhecer o passado; hist?ria ?, na verdade, um di?logo do passado com o presente, n?o significando tamb?m que, ao estudar esse passado, poderemos reconstru?-lo no presente exatamente como era. Estudar hist?ria ? fazer uma verdadeira viagem no tempo e compreender as proje??es do passado, entender como se chegou ao presente e, possivelmente, fazer uma simula??o de como ser? no futuro. Neste livro, o autor ajudar? voc? a refletir e, ao mesmo tempo, ressignificar estrat?gias metodol?gicas que possam ir em busca do conhecimento que ultrapassa os muros da escola, transformando-a num espa?o de troca de saberes; num lugar onde a pesquisa seja constante, por parte do professor ou por parte do aluno; um espa?o formador onde se possa aprender a refletir melhor as ideias e a ressignificar suas concep??es de mundo.画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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