Die Kontroverse um die geschlechtsindifferente Referenz in der Frankophonie Eine soziolinguistische Untersuchung zu laienlinguistischen Einstellungen

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In ihrer Dissertation taucht die Autorin tief in die Kontroverse der geschlechts-indifferenten Referenz, einer Thematik, die weltweit ins ?ffentliche Interesse ger?ckt ist, ein. Sie untersucht laienlinguistische Einstellungen frankophoner Studierender aus Frankreich, Belgien, der Schweiz und Qu?bec in Bezug auf die zwei Grundprinzipien zur geschlechtsindifferenten Referenz: den generischen Gebrauch des Maskulinums und die geschlechtersensible Formulierung. Ziel ist es, herauszufinden, welches Grundprinzip Studierende bevorzugen. Ferner sollen gebiets- und geschlechtsspezifische Unterschiede in Bezug auf diese Einstellungen ?berpr?ft werden. Daf?r wurde eine Online-Fragebogen-erhebung mit 1.000 Befragten durchgef?hrt, deren Ergebnisse qualitativ und quantitativ ausgewertet wurden.画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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