Narrativas em Curso subs?dios para a forma??o de professores de portugu?s em contexto de acolhimento a estudantes migrantes e refugiados no ensino b?sico brasileiro

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Narrativas em Curso subs?dios para a forma??o de professores de portugu?s em contexto de acolhimento a estudantes migrantes e refugiados no ensino b?sico brasileiro

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2,200 円 (税抜き)

Neste livro, a doutora em Lingu?stica Aplicada, Yara Miranda, apresenta sua tese de doutorado, que tem como pano de fundo o cen?rio das migra??es transnacionais do s?culo XXI. Esse panorama migrat?rio tem posicionado o Brasil como um dos destinos de migrantes e refugiados vindos de diversas partes do mundo, pelas mais distintas causas e processos. Em seu trabalho, a pesquisadora teve como objetivo geral analisar o processo de forma??o de tr?s licenciandas em Letras e duas p?s-graduandas em Lingu?stica Aplicada ? dentre elas, a pr?pria professora-pesquisadora ? ao longo de uma disciplina de forma??o de professores ministrada no curso de Letras da Universidade Federal de Minas Gerais. Tanto no cen?rio acad?mico quanto para al?m da Academia, o trabalho contribui para subsidiar a estrutura??o de cursos de forma??o inicial de professores de Portugu?s como L?ngua de Acolhimento (PLAc) no contexto de ensino a migrantes e/ou refugiados matriculados na Educa??o B?sica brasileira. A pesquisa contou com o financiamento da Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior do Minist?rio de Educa??o (CAPES) e se desenvolveu em parceria com a Secretaria Municipal de Belo Horizonte (SMED) entre os anos de 2017 e 2021. No ano de 2022, a tese de doutorado, ora publicada neste livro, foi tamb?m contemplada pelo Pr?mio UFMG de Teses, constando entre as mais importantes teses de doutorado sobre o tema publicadas no Brasil ? ?poca.画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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