Base nacional comum curricular e a materializa??o da pedagogia das compet?ncias Uma an?lise a partir da Pedagogia Hist?rico-Cr?tica

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A implementa??o da BNCC tem gerado intensos debates no cen?rio educacional brasileiro. Ser? ela um marco positivo na busca por uma educa??o equitativa ou um retrocesso disfar?ado de progresso? Este livro revela os interesses privatistas e neoliberais que permeiam a BNCC, destacando sua rela??o com a Pedagogia das Compet?ncias, uma abordagem que limita a forma??o dos estudantes ao "saber fazer" t?cnico, moldando-os para o mercado de trabalho em detrimento de um desenvolvimento omnilateral. Com uma an?lise profunda e embasada na Pedagogia Hist?rico-Cr?tica, a autora examina como a busca por habilidades e compet?ncias esvazia o curr?culo de conte?dos essenciais, reduzindo a educa??o a um mero treinamento t?cnico focado em avalia??es padronizadas. A obra exp?e a desvaloriza??o docente, a privatiza??o da educa??o e o controle ideol?gico exercido sobre escolas e professores, revelando o impacto devastador dessas pol?ticas na forma??o das novas gera??es. Este livro ? um convite ? reflex?o e ? luta por uma educa??o emancipadora, que promova o pensamento cr?tico e a constru??o de uma sociedade mais justa e igualit?ria. Prof. Ricardo Eleut?rio dos Anjos画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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